Search results for "dabaszinātņu centrs"

showing 3 items of 3 documents

3 – 4 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšana dabaszinātņu centrā

2021

Kvalifikācijas darba temats: 3 – 4 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšana dabaszinātņu centrā. Darba autore: Laura Levgovda Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed. Agrita Tauriņa Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 3 – 4 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšanas iespējas dabaszinātņu centrā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek sniegt analizētas pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras pārstāvju atziņas par bērnu attīstību un tās likumsakarībām 3 – 4 gadu vecumā. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tiek sniegts maņu pieredzes nozīmības raksturojums saistībā ar vārdu krājuma paplašināšanu un runas attīstību.…

3 - 4 gadus veci bērniPirmsskolas pedagoģijaattīstībadabaszinātņu centrsruna
researchProduct

Baltijas universitāšu bibliotēku speciālisti diskutē par atvērto zinātni un atvērto universitāti

2017

Latvijas Universitātē (LU) no 2017.gada 25. līdz 26. maijam norisinājās LU Bibliotēkas organizētā Baltijas universitāšu bibliotēku speciālistu tikšanās “Atvērta zinātne, atvērta universitāte un atvērts prāts” (Open Science, Open University and Open Mind). Rakstā sniegta informācija par notikušo pasākumu.

Tartu UniversitāteViļņas UniversitāteLatvijas Universitātes Bibliotēkaatvērtā piekļuvestarptautiska sadarbībabibliotekāru tikšanās:SOCIAL SCIENCES::Other social sciences::Library and information science [Research Subject Categories]LU Dabaszinātņu centrs
researchProduct

4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma papildināšana dabaszinātņu centrā

2020

Kvalifikācijas darba temats: 4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma papildināšana dabaszinātņu centrā Darba autore: Zanda Antone Darba vadītāja: Dr.paed., profesore Maruta Sīle Darba mērķis: Teorētiski analizēt un pētīt četrgadīgu bērnu vārdu krājuma papildināšanas iespējas darbojoties dabaszinātņu centrā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek pētīts un raksturots četrus gadus vecu bērnu vārdu krājums, tā papildināšanas iespējas dabaszinātņu centrā. Empīriskajā daļā – tiek pamatota pētījuma metožu izvēle, novērtēts bērnu vārdu krājums atbilstoši vecumam gan pētījuma sākumā, gan beigās, veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, apkopoti un an…

vārdu krājumsPirmsskolas pedagoģijadabaszinātņu centrspapildināšanačetrus gadus veci bērni
researchProduct